Programma eventi Fiera Didacta Italia 2019


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Programma scientifico Eventi di enti e aziende

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37 eventi


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Robotica educativa e innovazione responsabile
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 10.30 - 11.15 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Pericle Salvini - Laureato in Lingue e Letteratura Straniere all’Università di Pisa nel 2000, Pericle ottiene il titolo di Master di Ricerca in Studi Teatrali presso la Lancaster University (U.K.) nel 2005 e quello di dottore di ricerca in Scienza e Ingegneria Biorobotica nel 2008, rilasciato congiuntamente da Scuola Superiore Sant’Anna e IMT Scuola Alti Studi Lucca. Attualmente ha un contratto part-time come Ricercatore Associato Senior presso il Laboratorio di Algoritmi e Sistemi di Apprendimento della Scuola Politecnica Federale di Losanna in Svizzera. Le sue ricerche scientifiche e i suoi interessi professionali riguardano l'interazione uomo-robot, l'etica della robotica, la robotica educativa e l'arte robotica. Nel 2015, insieme ad alcuni colleghi, fonda l’azienda GREAT Robotics, uno spin-off della Scuola Superiore Sant’Anna (http://www.great-robotics.it/), la cui missione è lo sviluppo di prodotti e servizi robotici innovativi per l’educazione e la didattica. Attualmente ricopre l’incarico di presidente e amministratore dell’azienda. Pericle ha collaborato all’organizzazione delle prime due edizioni del Festival Internazionale della Robotica di Pisa. Nel 2017 fonda e dirige il Pisa Robot Film Festival (https://pisarobotfilmfestival.com/), un concorso internazionale a premi per opere audiovisive dedicato alla robotica. E’ autore e regista della conferenza-spettacolo intitolata ‘I robot sono già tra noi’, andata in scena nel 2017 durante il primo Festival Internazionale della Robotica. Ha pubblicato diversi articoli scientifici sul tema della robotica e ha partecipato a numerose conferenze in Italia e all’estero.

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Abstract
La relazione tratta delle potenzialità della robotica in ambito educativo, facendo riferimento ad alcune esperienze svolte nelle scuole, dall’infanzia alle superiori. Si analizzerà un esempio concreto di robot educativo per l’apprendimento della geometria. Infine, si parlerà di innovazione responsabile e dei pericoli psicologici posti dai robot. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

RoboCupJunior OnStage
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 11.30 - 12.30 [60 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Robocup Junior Rete Nazionale Scuole Italiane

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Abstract
L'esibizione mira a mostrare una delle competizioni della Robocup più famosa: la dance! Il team creerà una creative performance con protagonisti i robot Photon, con l’obbiettivo di creare una performance robotica della durata di qualche minuto che riesca ad attirare audience umano. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Leonardo uno di noi
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 11.30 - 12.30 [60 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Massimo Temporelli - Massimo Temporelli si laurea in Fisica nel 2001 con una ricerca sperimentale sulle onde elettromagnetiche e la ricostruzione fedele dell'apparato sperimentale di H.R. Hertz. Epistemologia, filosofia e storia della scienza è il suo focus di ricerca. Per questo motivo, nello stesso anno inizia la sua attività professionale al Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia di Milano, di cui nel 2003 diventa curatore con un lavoro di ricerca mirato allo studio del rapporto tra scienza, tecnologie e società. Dopo 10 anni di lavoro al Museo, dal 2011 lavora come freelance e consulente alla realizzazione di progetti ed eventi culturali in tv, radio ed editoria. Ha condotto programmi sulla tecnologia per DeaKids (SKY), in particolare X Makers con Giovanni Muciaccia ed è stato protagonista di programmi per Discovery (Inside Mercedes) e LaEffe, sul digitale terrestre. Nel 2015 e 2016 ha condotto “L’Officina delle Idee”, pillole di storia della scienza nel programma Memex in onda su Rai Scuola e su Rai 2. Dal 2017 è tutor di scienza nel programma “Detto Fatto” in onda su Rai 2. Nel 2019 ha condotto ToolBox4, programma sulla robotica su Rai Scuola. Ha pubblicato diversi libri su innovazione e storia della scienza, pubblicati da Hoepli e Mondadori. E’ direttore della collana scientifica Microscopi per Hoepli. E’ autore e voce del podcast F***ing Genius per l’editore StorieLibere. Nel 2013 ha fondato il primo Fablab di Milano (TheFabLab) e dal 2014 è professore di Antropologia delle Società complesse allo IED di Milano.

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Abstract
Nell'anno delle celebrazioni della morte di Leonardo da Vinci (1519-2019) riscopriamo i suoi approcci e le sue attitudini che parlano di un sapere unico, in cui scienza, ingegneria, arte, tecnologia e matematica (STEAM) diventano strumenti per la sua progettazione, unico vero driver della sua attività intellettuale (design thinking). La riscoperta del laboratorio, del trial and error e del learning by doing sono il miglior modo di celebrare il genio toscano. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Il mio amico Robot Fable
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 11.30 - 12.30 [60 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Francesco Misenti - Francesco Misenti, classe 1973. Si laurea, nel 1999, con votazione 110/110 in Ingegneria Informatica presso l’Università degle Studi di Catania, con la tesi “Progettazione e sviluppo su microcontrollori del protocollo di Home–Automation EHS”, da cui nasce una collaborazione lavorativa con la STMicroelectronics. Negli anni successivi è coinvolto, in ambito universitario, in diversi progetti di ricerca come VESPER (sviluppo di un’architettura di servizi per un Virtual Home Environment su sistemi e reti eterogenee), NOAH (progettazione di un middleware per l’armonizzazione di FieldBus al fine della portabilità delle applicazioni) e flexWARE (sviluppo di protocolli per il supporto di applicazioni real time su base Ethernet), sui quali è coautore di pubblicazioni scientifiche. Dal 2010 è docente di Sistemi e Reti presso l’ISIS “A. Ponti” di Gallarate. Convinto sostenitore della didattica di tipo problem-solving e cooperative-learning, concentra la sua attività didattica e di ricerca su campi innovativi come la robotica, la realtà aumentata e la realtà virtuale, con una particolare attenzione al mondo dell’IoT e dell’Industria 4.0.

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Abstract
Fable è un sistema di costruzione modulare che incoraggia gli studenti ad essere sia creativi che innovativi mentre costruiscono prototipi di robot simili a quelli nel mondo reale. Con questo workshop potrete constatare come, con Fable, sia semplice e divertente imparare non solo la programmazione e la robotica, ma tutte le materie STEAM. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Il Nuovo Cloud Axios
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 14.30 - 15.30 [60 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
  
Relatore
Matteo Ferracini / Giuseppe Canoci

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Abstract
Una Panoramica sui programmi che Axios ha portato in Cloud per il personale delle Segreterie Scolastiche. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Piattaforma Bricks Lab: creare, fruire e condividere contenuti didattici
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 14.30 - 15.30 [60 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Giovanni Tandurella - Docente di sostegno nella Secondaria di primo grado. Si occupa prevalentemente di nuove tecnologie applicate alla didattica. Esperto esterno in vari Progetti P.O.N., ambiti territoriali e corsi per i docenti neoassunti. Docente nei laboratori (ambito linguaggi logici e matematici) relativi alla specializzazione per le attività di sostegno presso le Università degli Studi di Catania e Messina. Svolge attività come formatore per il PNSD e per enti accreditati MIUR.

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Abstract
Verranno illustrate le potenzialità della nuova piattaforma Bricks Lab. Si tratta di una web app innovativa attraverso la quale si possono creare lezioni multimediali in maniera semplice e intuitiva, partendo da una customizzazione avanzata della ricerca tramite Google e da contenuti di terze parti (liberi o a pagamento). E’ inoltre uno strumento di aggregazione e ricerca di contenuti utilizzabile con qualsiasi device (computer, display interattivo, tablet, smartphone) corredati di connessione internet. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

BricksLab - Find, Create, Learn La piattaforma per cercare, aggregare e personalizzare contenuti per realizzare e condividere "costruzioni didattiche" di qualità
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 14.30 - 15.30 [60 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Luca Raina e Maria Vittoria Alfieri - Luca è docente di lettere nella scuola secondaria di I grado, formatore e autore. Ha collaborato con il Politecnico sperimentando percorsi di didattica innovativa in ambito museale e sull'uso della robotica per la risoluzione dei conflitti. Autore di corsi dedicati all’uso delle OER, delle Web App della didattica digitale, ha ideato e amministra il canale YouTube APP per PROF. Maria Vittoria è esperta di digital education e di innovazione, da oltre 20 anni si occupa di nuovi modelli di apprendimento progettando piattaforme, strumenti e contenuti per una didattica efficace e attuale potenziata da una virtuosa ed equilibrata sinergia tra analogico e digitale. Opera inoltre nel mondo della formazione studiando e progettando modelli e format esperienziali e digitali.Ha collaborato con i principali player del settore, tra cui: Pearson Italia, Gruppo Feltrinelli, Mondadori education, RCS Education, MR*Digital, Scuolabook-Telecom ed è docente presso il Master Professione editoria cartacea e digitale dell’Università Cattolica di Milano.

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Abstract
La piattaforma per cercare, aggregare e personalizzare contenuti per realizzare e condividere "costruzioni didattiche" di qualità. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Usare e creare lezioni online con Bricks Lab
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 15.30 - 16.15 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Giuseppe Corsaro - Insegna Lettere nella Secondaria di primo grado. Esperto in nuove tecnologie applicate alla didattica. Ha fondato la community “Insegnanti 2.0”. Gestisce blog professionali dedicati alla didattica supportata dalle nuove tecnologie. Collabora con la rivista Bricks. Svolge attività come formatore per il PNSD e per ImparaDigitale.

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Abstract
Il laboratorio mostrerà le funzioni disponibili sulla piattaforma Bricks Lab sia per l'uso di lezioni pronte sia per la loro realizzazione. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Un circuito poetico con MakeyMakey
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 15.30 - 16.15 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Chiara Beltramini - Insegnante di Francese, Animatrice digitale presso IC Galilei di Busto Arsizio, esperta di didattica assistita dalle nuove tecnologie. Formatrice per l’UST di Varese per la didattica digitale. Formatrice corsi PON per le province di Varese, Milano, Mantova, Bergamo. Collabora con la casa editrice Raffaello per attività di formazione. Autrice sezioni STEM manuali Raffaello per la scuola primaria.

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Abstract
Per lasciare emergere ciò che è davvero importante cancelliamo ciò che non serve! Realizziamo un circuito con Makey Makey e SCratch partendo da una pagina di un vecchio libro e realizzando la nostra personale poesia. Un laboratorio che mescola letteratura, creatività e STEM. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Bricks Lab: Condivisione di Sapere tra Il mondo Corporate e la Scuola
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 15.30 - 16.15 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Elena Galletti - Elena Galletti è una Innovation Manager con competenze aziendali nel Marketing, Customer Service, Formazione e gestione di processi di Cambiamento. Appassionata sostenitrice dell'Innovazione come motore della crescita ha ideato ed implementato iniziative complesse finalizzate allo sviluppo del Business e alla soddisfazione del Cliente finale. Fondatrice e CEO di Joint Innovation HUB sta sviluppando programmi di ricerca sulle Generazioni Z e Y e sostiene l’introduzione di nuovi contenuti e metodologie per la Scuola.

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Abstract
Joint Innovation Hub cerca e sviluppa strumenti e modelli innovativi destinati ad arricchire e a far evolvere l’acquisizione delle conoscenze in svariati settori compreso il mondo scolastico. In questo contesto la nostra interpretazione della Piattaforma Bricks Lab e’ quella di Attivatore di nuove contaminazioni di sapere tra il mondo della Scuola e la società esterna. Il mondo delle aziende sempre più prende consapevolezza che l’educazione scolastica è la risorsa di base che alimenta l’evoluzione e la crescita dell’ecosistema in cui opera. Questa consapevolezza si può tradurre in azioni concrete per partecipare alla formazione di competenze, per fornire strumenti di studio e di apprendimento vicini al mondo che crea e produce, per selezionare talenti, per conoscere linguaggi e preferenze rispetto a modelli di selezione e scelta nel mercato. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Classi virtuali: l’Innovazione Didattica con Microsoft 365
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 9 OTT Ora 17.00 - 18.00 [60 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Ikrame Daouane - Customer Success Manager - Microsoft Education

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Abstract
Nel XXI° secolo vengono richieste una serie di skills che è possibile sviluppare tramite una didattica innovativa che coinvolge maggiormente lo studente, andando a puntare su tre pilastri fondamentali: Comunicare, Collaborare, Condividere. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Classi virtuali: l’Innovazione Didattica con Microsoft 365
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 10.00 - 11.00 [60 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Ikrame Daouane - Customer Success Manager - Microsoft Education

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Abstract
Nel XXI° secolo vengono richieste una serie di skills che è possibile sviluppare tramite una didattica innovativa che coinvolge maggiormente lo studente, andando a puntare su tre pilastri fondamentali: Comunicare, Collaborare, Condividere. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Un’orchestra Didattica: un esempio di progetto interdisciplinare con SAM Labs
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 10.00 - 10.45 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Secondaria I grado
Relatore
Giulio Massa ISTITUTI E. DE AMICIS - Stefano Massa ISTITUTI E. DE AMICIS - Sabina Alberti ISTITUTI E. DE AMICIS - Federica Gambel CoderKids -

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Abstract
Condivisione di un caso di successo. Esempio di attività interdisciplinare realizzata con SAM Labs in orario didattico con i ragazzi della secondaria di I grado degli Istituti De Amicis di Milano. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Da educazione informale a innovazione formale
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 10.00 - 10.45 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Matteo Ordanini - Laurea in Conservation Science (fisica per I beni culturali). Coordina le attività di ricerca e formazione per TheFabLab, un centro innovativo di progettazione collaborativa di prodotti e servizi. E’ docente di TECNOLOGIE E APPLICAZIONI DIGITALI nel corso di Laurea in Design di NABA. Appassionato di tecnologia e innovazione. Inizia la sua attività di divulgatore scientifico nel 2010 lavorando per il Museo Nazionale di Scienza e Tecnologia di Milano, lavorando per i servizi educativi del Museo. Si forma su Tinkering e Inquiry con Exploratorium di San Francisco e Natural History Museum di Londra.

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Abstract
Un workshop per comprendere in modo divertente ed esperienziale come innovare la propria didattica e scoprire come approcciarsi alle nuove tecnologie all’interno del percorsi formativi tradizionali. Le più innovative metodologie di educazione informale hanno dato prova di risultati straordinari nello sviluppo dei processi cognitivi e di contribuire ad arricchire e a rafforzare quanto si apprende a scuola. Alcuni di questi metodi possono essere utilizzati con successo e integrati anche in contesti formali, arricchendo di esperienze la didattica. In questo workshop Verranno rapidamente presentate alcuni riferimenti metodologici e proposte due esperienze per ragionare assieme su come promuovere processi di innovazione a scuola. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

La città delle bolle
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 11.00 - 11.45 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Relatore
Stefano Coviello - Genovese, nasce come grafico e si perfeziona a Milano come Motion Designer. Perugino di adozione, diventa docente per corsi NEET e presso l’Istituto Italiano di Design di Perugia. Insieme a Giulia Paciello e Elisa di Toro, fondano la Cooperativa Sociale Densa, occupandosi di progettare e sviluppare esperienze di apprendimento innovative che uniscono ricerca pedagogica e sperimentazione in campo tecnologico e artistico, per generare ecosistemi densi di relazioni e contenuti, collaborando con aziende, scuole, enti pubblici e privati.

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Abstract
La Città delle Bolle è un’installazione che avvia una riflessione sugli strumenti tecnologici, sulla loro progettazione e programmazione e sull’uso che può esserne fatto per migliorare la vita delle persone che abitano le nostre città e quelle del futuro. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Bricks Lab - Find, Create, Learn La piattaforma per cercare, aggregare e personalizzare contenuti per realizzare e condividere "costruzioni didattiche" di qualità
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 11.00 - 11.45 [45 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Maria Vittoria Alfieri e Mauro Sabella - Maria Vittoria è esperta di digital education e di innovazione, da oltre 20 anni si occupa di nuovi modelli di apprendimento progettando piattaforme, strumenti e contenuti per una didattica efficace e attuale potenziata da una virtuosa ed equilibrata sinergia tra analogico e digitale. Opera inoltre nel mondo della formazione studiando e progettando modelli e format esperienziali e digitali.Ha collaborato con i principali player del settore, tra cui: Pearson Italia, Gruppo Feltrinelli, Mondadori education, RCS Education, MR*Digital, Scuolabook-Telecom ed è docente presso il Master Professione editoria cartacea e digitale dell’Università Cattolica di Milano. Mauro Sabella è Animatore Digitale presso l’ISIS Ponti di Gallarate, esperto di didattica assistita dalle nuove tecnologie (DOL Polimi Milano) progettista PON e di percorsi formativi rivolti a docenti ed alunni, coordinatore didattico del progetto FST, formatore per Mondadori-Rizzoli, Google, Raffaello Formazione e per altri enti di formazione accreditati. Coautore di testi ministeriali per la scuola primaria e dell’infanzia su tematiche STEM. Ha partecipato a numerosi Workshop con il progetto “STEM by Me” in varie regioni d’Italia e ad alcune tappe del programma “Futura” del MIUR. Ha condotto numerosi webinar sulla metodologia della Flipped Classroom e sulle STEM.

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Abstract
Preparare lezioni multimediali in modo veloce si può! Con una logica simile a quella delle costruzioni, Bricks Lab permette di cercare e scegliere mattoncini di contenuto provenienti da fonti preselezionate e di qualità (web, editoriali, personali) e di aggregarli creando “costruzioni didattiche” originali e test di valutazione. Tutto da condividere con i propri studenti e nella Community per mettere a fattor comune il proprio lavoro e beneficiare di quello degli altri. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Laboratorio con SAM Labs con materiale di riciclo. Costruiamo e programmiamo pesciolini e altri animali marini
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 11.00 - 11.45 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Primaria
Relatore
Federica Gambel - Formatrice di coding. SI occupa di digitale dagli anni 90. E’ certa che le nuove generazioni possano esprimere la loro forte creatività anche con l’ausilio delle nuove tecnologie e che il compito degli adulti sia quello di aiutarli a non subire passivamente quello che gli viene proposto ma renderli attivi e partecipi e curiosi. Nel 2014 ha a fondato Coder Kids. Traduce le esigenze delle scuole, dei docenti e delle famiglie in progetti ed esperienze.

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Abstract
Laboratorio dedicato ai docenti della scuola primaria. Utilizzando SAM Labs progetteremo, costruiremo (con materiale di riciclo) e programmeremo un gioco di pesca. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Il fabbricante di bolle
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 12.00 - 12.45 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Relatore
Stefano Coviello - Genovese, nasce come grafico e si perfeziona a Milano come Motion Designer. Perugino di adozione, diventa docente per corsi NEET e presso l’Istituto Italiano di Design di Perugia. Insieme a Giulia Paciello e Elisa di Toro, fondano la Cooperativa Sociale Densa, occupandosi di progettare e sviluppare esperienze di apprendimento innovative che uniscono ricerca pedagogica e sperimentazione in campo tecnologico e artistico, per generare ecosistemi densi di relazioni e contenuti, collaborando con aziende, scuole, enti pubblici e privati.

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Abstract
«Ciao sono Fable, un robot. Sono una tecnologia, come la ruota, il martello, la scrittura e... lo sparabolle.» Durante il laboratorio i partecipanti programmeranno il robot Fable e il suo braccio per renderlo capace di creare delle bolle di sapone, lo faranno riflettendo insieme sull’importanza dell’automazione nella nostra società. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Il Nuovo Cloud Axios
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 12.00 - 12.45 [45 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
  
Relatore
Matteo Ferracini / Giuseppe Canoci

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Abstract
Una Panoramica sui programmi che Axios ha portato in Cloud per il personale delle Segreterie Scolastiche. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

STEAMagic
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 14.30 - 15.15 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Mauro Sabella / Vittorio Belloni - Mauro Sabella è Animatore Digitale presso l’ISIS Ponti di Gallarate, esperto di didattica assistita dalle nuove tecnologie (DOL Polimi Milano) progettista PON e di percorsi formativi rivolti a docenti ed alunni, coordinatore didattico del progetto FST, formatore per Mondadori-Rizzoli, Google, Raffaello Formazione e per altri enti di formazione accreditati. Coautore di testi ministeriali per la scuola primaria e dell’infanzia su tematiche STEM. Ha partecipato a numerosi Workshop con il progetto “STEM by Me” in varie regioni d’Italia e ad alcune tappe del programma “Futura” del MIUR. Ha condotto numerosi webinar sulla metodologia della Flipped Classroom e sulle STEM. Vittorio Belloni è Laureato in Scienze della formazione presso l’Università cattolica di Milano, Docente di sostegno nella Scuola secondaria di secondo grado e dal 2011 presta servizio presso l’Istituto “Andrea Ponti” di Gallarate. Dal 2013 è figura obiettivo per la prevenzione del disagio giovanile, occupandosi di bullismo/cyberbullismo, contrasto alle dipendenze, prevenzione del gioco d’azzardo patologico, integrazione e didattica assistita dalle nuove tecnologie. Da due anni è co-referente del Progetto “Hackathon - Rispetto in rete” promosso da Regione Lombardia, rivolto agli studenti delle Scuole superiori.

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Abstract
STEAMagic è un percorso tra Scienza e Magia lungo 500 anni, ispirato dal genio di Leonardo, capace di condurci oltre il tempo. Scopriremo come Leonardo anticipò il presente e come il nostro oggi può prendere spunto dalla sua creatività per ispirare il futuro. Non fu solo inventore e scienziato, ma anche pittore, scultore, persino prestigiatore! Per lui non esistevano confini tra scienza e arte, così per noi! Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

La base lunare su Minecraft
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 14.30 - 16.00 [90 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Relatore
Paolini Luca, Monica Boccoli, Anelli Simonetta - Paolini Luca: Insegna Religione presso la Scuola secondaria di 1° grado “G. Borsi” di Livorno. E’ esperto di nuove tecnologie applicate alla didattica ed è formatore nei corsi di didattica con i nuovi media. E’ autore di libri di testo con espansioni multimediali per la casa editrice SEI-La Scuola. Dal 2018 è diventato Global Mentor di Minecraft. Monica Boccoli: insegnante di scuola primaria con esperienza trentennale. Da diversi anni sperimenta percorsi di didattica immersiva in edMondo-Indire. Ha partecipato a convegni per Laboratorio Formazione, Indire ed eTwinning. E’ autrice di testi scolastici e parascolastici per Motta edizioni online, Virgilio edizioni e Gaia edizioni. Ha ricevuto diversi Quality Label nazionali e Europei con progetti eTwinning, Minecraft Global Mentor dal 2018 e insegnante P.E.I. Da sette anni lavora con Simonetta Anelli, con la quale ha fondato il Cremona CoderDojo, presso l’I.C. Cremona Uno. E’ formatrice per USR Lombardia. Anelli Simonetta: insegnante di scuola primaria con esperienza trentennale dell’Istituto Comprensivo Cremona Uno. Da diversi anni sperimenta percorsi di didattica immersiva in edMondo-Indire e in Minecraft. Ha partecipato a convegni Indire ed eTwinning. Ha ricevuto Quality Label nazionali e europei con progetti eTwinning, ed è insegnante P.E.I,MIE e Minecraft Global Mentor.Autrice per Virgilio edizioni. Lavora in team con Monica Boccoli, presso l’IC Cremona Uno con la quale ha fondato il Cremona CoderDojo, per la provincia di di Cremona. Insieme alla collega sta sperimentando anche percorsi di robotica educativa. Animatore digitale, ricopre la anche la funzione strumentale per l’innovazione metodologica attraverso strumenti tecnologici ed è anche responsabile di alcuni progetti PON e del progetto Atelier creativi per il proprio istituto.

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Abstract
Sarà presentata un’unità di lavoro basata sul Game Based Learning con l’utilizzo di Minecraft Education Edition. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Il laboratorio in classe
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 15.30 - 16.15 [45 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Mauro Sabella - Mauro Sabella è Animatore Digitale presso l’ISIS Ponti di Gallarate, esperto di didattica assistita dalle nuove tecnologie (DOL Polimi Milano) progettista PON e di percorsi formativi rivolti a docenti ed alunni, coordinatore didattico del progetto FST, formatore per Mondadori-Rizzoli, Google, Raffaello Formazione e per altri enti di formazione accreditati. Coautore di testi ministeriali per la scuola primaria e dell’infanzia su tematiche STEM. Ha partecipato a numerosi Workshop con il progetto “STEM by Me” in varie regioni d’Italia e ad alcune tappe del programma “Futura” del MIUR. Ha condotto numerosi webinar sulla metodologia della Flipped Classroom e sulle STEM.

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Abstract
"Insegnare attraverso accattivanti app le materie scientifiche, portare il laboratorio in classe per guidare i ragazzi ad acquisire il rigore del metodo scientifico come attitudine di fronte a situazioni di problem solving. Un viaggio attraverso le STEM che ha come scopo insegnare ad imparare e ad interiorizzare un metodo che aiuti i ragazzi in ogni ambito disciplinare." Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

STEAM in English alle Scuole CEFA: percorsi innovativi per la primaria e la secondaria di I grado
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 15.30 - 16.15 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Relatore
Caterina Contenti - Vice Direttore Generale Scuole CEFA; Federica Gambel - Fondatrice di CoderKids

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Abstract
Condivisione di un caso di successo. Introduzione di differenti strumenti a supporto delle discipline STEAM nelle scuole primarie e secondaria di I grado delle Scuole CEFA di Roma. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Classi virtuali: l’Innovazione Didattica con Microsoft 365
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 10 OTT Ora 17.00 - 18.00 [60 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Ikrame Daouane - Customer Success Manager - Microsoft Education

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Abstract
Nel XXI° secolo vengono richieste una serie di skills che è possibile sviluppare tramite una didattica innovativa che coinvolge maggiormente lo studente, andando a puntare su tre pilastri fondamentali: Comunicare, Collaborare, Condividere. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Classi virtuali: l’Innovazione Didattica con Microsoft 365
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 10.00 - 11.00 [60 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Ikrame Daouane - Customer Success Manager - Microsoft Education

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Abstract
Nel XXI° secolo vengono richieste una serie di skills che è possibile sviluppare tramite una didattica innovativa che coinvolge maggiormente lo studente, andando a puntare su tre pilastri fondamentali: Comunicare, Collaborare, Condividere. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Stare bene a Scuola: benessere e ambienti di apprendimento
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 10.00 - 10.45 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Paolo Masini - Docente di religione, laureato in lettere e specializzato in e-learning, dagli anni ’90 sperimenta il Web e le tecnologie digitali nell’apprendimento come autore, formatore e consulente di Aziende ed Enti Privati. Fondatore di Avanguardie Educative, collabora con INDIRE sui temi degli ambienti di apprendimento e la didattica immersiva.

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Abstract
Introduzione alla creazione di un ambiente di apprendimento che abbia come centro il benessere della Comunità scolastica e particolarmente degli alunni. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Soundtrap by Spotify - la piattaforma BYOD per il laboratorio musicale e lo storytelling
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 10.00 - 10.45 [45 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Francesco Bocciardi - Fabrizio Morganti - Francesco Bocciardi: un'esperienza di 35 anni nell'Information Technology e di 15 nelle tecnologie per la didattica. Una passione per la musica e le tecnologie che viene da ancor più lontano e che confluisce nella professione. Fabrizio Morganti, batterista di fama internazionale (Biagio Antonacci, Irene Grandi, Andrea Boccelli, Cristina Donà etc), insegnante, divulgatore, conoscitore delle tecniche di studio e di produzione. Docente di musica di insieme.

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Abstract
Soundtrap è la rivoluzionaria piattaforma cloud di Spotify per la creazione musicale collaborativa on line. Gli utenti hanno la possibilità di creare contenuti audio tramite le librerie di loops a disposizione, o registrando attraverso il proprio device tramite interfacce esterne, il microfono integrato o connettendo direttamente tastiere o dispositivi MIDI. Recentemente è stata sviluppata l'interfaccia "for Storytellers" che consente la creazione di podcast invitando alla partecipazione utenti remoti, creando un commento musicale originale di accompagnamento, con trascrizione testuale del parlato. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Innovazione e nuove tecnologie per la didattica del Sistema Solare.
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 11.00 - 11.45 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Andrea Pacifici - Lucchese, ha conseguito una laurea in Scienze Geologiche presso l'Università di Pisa con una tesi di geomorfologia marziana. Successivamente ha conseguito un Dottorato di Ricerca Europeo in Scienze Planetarie ed Esobiologia presso la International Research School of Planetary Sciences dell'Università d'Annunzio (Chieti-Pescara). Dal 2010 è project scientist presso la IRSPS s.r.l, occupandosi di analisi e certificazione dei siti di atterraggio delle missioni marziane ExoMars dell'Agenzia Spaziale Europea. Come geologo libero professionista è titolare di uno studio che si occupa di geologia, informazione territoriale e telerilevamento.

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Abstract
L'esplorazione dei pianeti del Sistema Solare rappresenta una delle attività scientifiche che maggiormente affascina la mente dei ragazzi. Internet, le nuove tecnologie e alcuni software gratuiti permettono oggi agli studenti di affrontare questa tematica in maniera del tutto immersiva, divenendo autori del proprio sapere. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Coding DJI Tello - Dancing drones
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 11.00 - 11.45 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Antonio Leoni e Tommaso Masini - Antonio Leoni: Architetto, Docente di Tecnologia presso la Scuola Secondaria di Iº dell'I.C. Lucca 7, Funzione Strumentale "Nuove Tecnologie nella didattica", Responsabile d'Istituto del Laboratorio di “Robotica Educativa”, Referente progetto "Classi 2.0", Referente progetto "Ambienti Digitali", Formatore di Robotica Educativa, Animatore Digitale.Tommaso Masini: Formatore e divulgatore di Robotica Educativa nelle scuole primarie e secondarie, formatore accreditato Ozobot. Mi occupo di sviluppo web presso CAEN Spa, spin-off dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN). Laureato in Informatica Umanistica presso l’Università di Pisa, specializzando in Knowledge Management.

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Abstract
Programma il drone DJI Tello EDU su Tablet o PC attraverso il linguaggio grafico a blocchi o Python. Il Workshop darà spunti per attività didattiche #STEAM come la realizzazione di solidi geometrici, scale di rappresentazione, prodotti multimediali e creazione di algoritmi per droni danzanti a tempo di musica. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Workshop #gioco #immersività #storie #playfullearning
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 11.00 - 11.45 [45 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Arnaldo Filippini, Alessandra Tonelli e Enrico Granzotto - Arnaldo è fondatore e responsabile per la progettazione grafica dello studio QZR si è diplomato presso l’ISIA di Urbino. Si è occupato di formazione, gioco e immersività coordinando il centro di ricerca e sperimentazione SPAN a Lucca. Insegna all'Accademia di Belle Arti di Pisa e tiene incontri e corsi sui temi legati alla comunicazione visiva. Alessandra è ha lavorato facendo ricerca per due anni presso la Fondazione UiBi di Lucca su due progetti relativi al learning by doing, al game based learning e alla didattica immersiva. Presidente dell'associazione culturale FareCentro-mentoring pedagogico che ha l'obiettivo di promuovere il potenziale dei bambini basandosi sulla teoria delle intelligenze multiple di Gardner e di organizzare seminari di formazione per insegnanti su diversi temi pedagogici. Gestisce il Coderdojo della cittá di Fano (PU). Enrico Granzotto è un ricercatore e consulente creativo specializzato in intrattenimento immersivo e narrazione transmediale. Fondatore di Humenhoid, studia le modalità narrative e le potenzialità comunicative tra letteratura, cinema, televisione, e videogiochi.

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Abstract
Storie di giochi. Meccaniche ludiche e narrazioni immersive tra apprendimento e intrattenimento. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Apollo 2019 Esperienze e metodologie per la didattica immersiva: il caso di studio di Lunaria
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 12.00 - 12.45 [45 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Relatore
Arnaldo Filippini, Alessandra Tonelli e Enrico Granzotto - Arnaldo è fondatore e responsabile per la progettazione grafica dello studio QZR si è diplomato presso l’ISIA di Urbino. Si è occupato di formazione, gioco e immersività coordinando il centro di ricerca e sperimentazione SPAN a Lucca. Insegna all'Accademia di Belle Arti di Pisa e tiene incontri e corsi sui temi legati alla comunicazione visiva. Alessandra è ha lavorato facendo ricerca per due anni presso la Fondazione UiBi di Lucca su due progetti relativi al learning by doing, al game based learning e alla didattica immersiva. Presidente dell'associazione culturale FareCentro-mentoring pedagogico che ha l'obiettivo di promuovere il potenziale dei bambini basandosi sulla teoria delle intelligenze multiple di Gardner e di organizzare seminari di formazione per insegnanti su diversi temi pedagogici. Gestisce il Coderdojo della cittá di Fano (PU). Enrico Granzotto è un ricercatore e consulente creativo specializzato in intrattenimento immersivo e narrazione transmediale. Fondatore di Humenhoid, studia le modalità narrative e le potenzialità comunicative tra letteratura, cinema, televisione, e videogiochi.

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Abstract
Il workshop ha l'obiettivo di far sperimentare ai docenti le potenzialità didattiche di un ambiente di apprendimento altamente immersivo (sia analogico sia digitale) attraverso la condivisione di due esperienze. Segue una breve conclusione sugli aspetti pedagogici e didattici legati alle competenze che vengono attivate nei bambini e alle variabili da tenere in considerazione per allestire ambienti di apprendimento immersivo. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Tour Virtuali Samsung nella didattica
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 12.00 - 12.45 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
Abstract
Primaria
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Relatore
Cristina Bralia - Cristina Bralia è una docente delle superiori appassionata ed esperta di didattica assistita dalla tecnologie; con la sua esperienza coniuga informatica, comunicazione digitale e didattica. E’ un pioniere digitale e come tale sta sviluppando esperienze didattico-metodologiche in campo di realtà virtuale e realtà aumentata. Oltre ad essere un'esperta e flessibile formatrice, coordina il Polo per l’innovazione didattica della Varese ed è autrice di modelli formativi e sperimentazioni metodologiche.

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Abstract
Navigare a 360 gradi la storia, la letteratura, l'arte e la geografia, costumi e cultura di Paesi, il territorio, laboratori e ambienti. Il workshop propone un’immersione della didattica nella realtà a 360 gradi, offre suggerimenti e strategie coinvolgenti ed efficaci, in una logica costruttivista e di apprendimento attivo. Dalle strategie metodologiche alle risorse tecnologiche, scopri come rivisitare la narrazione digitale tra realtà virtuale ed aumentata, alla ricerca di stimoli attentivi, di coinvolgimento emotivo e di attivazione della memoria visiva e sensoriale. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Debate dimostrativo
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 12.00 - 12.45 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Secondaria II grado
Relatore
Una Harnett - Debate coach and English teacher

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Abstract
Debate dimostrativo sul topic “la didattica digitale è un bene per la scuola”, di cui due squadre di 3 studenti difenderanno le posizioni pro e contro. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

La didattica digitale nelle scuole dei Fratelli Maristi d'Italia
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 14.30 - 15.15 [45 min]
Sala 1 - MR Digital Samsung
  
Relatore
Gianluca Mauriello e Giuseppe Damino - Scuole Mariste d'Italia con ampia esperienza nella didattica innovativa e promotrice dell'innovazione nelle sue scuole

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Abstract
Lo sviluppo e l'introduzione delle nuove tecnologie nelle nostre scuole Maristi d'Italia. L'evento è indirizzato a Dirigenti e personale AD e/o ITC. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Benessere Digitale - Scuole. Un esperimento controllato sull'efficacia dell'educazione digitale
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 14.30 - 15.15 [45 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
  
Relatore
Marco Gui - Marco Gui è professore associato di Sociologia dei Media all’Università di Milano-Bicocca. Ha all’attivo più di cinquanta pubblicazioni scientifiche, anche su importanti riviste internazionali nell’ambito dell’uso dei nuovi media e del loro utilizzo scolastico tra cui «Social Science Computer Review», «New Media & Society», «Educational Studies», «Economics of Education Review», «Policy&Internet». È membro di diverse associazioni nazionali e internazionali per lo studio della comunicazione e dell’educazione ai media. È stato responsabile scientifico di ricerche estensive sull’uso dei media digitali nella scuola, per conto delle Regioni Lombardia, Trentino, Valle d’Aosta e per la Presidenza del Consiglio dei Ministri. Svolge attività di formazione per insegnanti e studenti della scuola secondaria sulla competenza e cittadinanza digitale. È coordinatore del Centro di Ricerca «Benessere Digitale» (www.benesseredigitale.eu) presso l’Università di Milano-Bicocca. Già autore per il Mulino di A dieta di media. Comunicazione e qualità della vita (2014) e Il digitale a scuola. Rivoluzione o abbaglio? (2019).

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Abstract
Viene presentata una esperienza, recentemente premiata dal bando "Curricoli Digitali" del MIUR, che ha sviluppato un metodo strutturato per portare nella scuola secondaria di II grado l'educazione ai media digitale. Il progetto "Benessere Digitale - scuole" ha mostrato sperimentalmente la validità di una riflessione docente-studenti sul nostro rapporto con i media digitali su diverse dimensioni: da quelle classiche nella letteratura sulla media literacy (la ricerca delle informazioni, la collaborazione e la comunicazione online, la creazione di contenuti digitali, la sicurezza) a quelle emergenti, come la gestione del tempo e dell’attenzione sfidate dall'uso pervasivo dello smartphone. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50

Il Nuovo Cloud Axios
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 15.30 - 16.15 [45 min]
Sala 2 - MR Digital Samsung
  
Relatore
Matteo Ferracini / Giuseppe Canoci

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Abstract
Una Panoramica sui programmi che Axios ha portato in Cloud per il personale delle Segreterie Scolastiche. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 15

Classi virtuali: l’Innovazione Didattica con Microsoft 365
organizzatoreSAMSUNG - MR DIGITAL
Data 11 OTT Ora 16.00 - 17.00 [60 min]
Stand MR Digital Samsung - SPADOLINI TERRA STAND 103
Abstract
Infanzia
Primaria
Professionali alberghiero
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Università
Relatore
Ikrame Daouane - Customer Success Manager - Microsoft Education

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Abstract
Nel XXI° secolo vengono richieste una serie di skills che è possibile sviluppare tramite una didattica innovativa che coinvolge maggiormente lo studente, andando a puntare su tre pilastri fondamentali: Comunicare, Collaborare, Condividere. Corso certificato da ANIAT (Associazione Nazionale Insegnanti Animatori digitali e Tecnologi) soggetto qualificato e accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico di ogni ordine e grado.

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Capienza massima: 50





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